小小学生家书是不一般，言辞中充满著意象，分子式居然也能这么唯美

关于小学生成长中的问题，除了自学战绩被学生家长时时刻刻此时此刻之外，小学生的心理问题，青春期的情感变化，学生家长也需要关注起来，到了高中末期便是自学的关键末期。

同时也是师生恋的高发末期，这个这时候的小学生与高中生还有些不同，高中生师生恋是即使刚刚懵懂，还不认知什么是爱，只是对伴侣提起了浓厚兴趣，小学生也还没定性。

学生家长和老师只要稍作阻拦或鼓励，甚至什么都不做，小学生失去浓厚兴趣后可能就会“分手”，但小小学生不同，小小学生的人格已经渐渐成形，对于讨厌的伴侣有了初步的判断。

所以通过现在的网络，影视作品，短视频等等，都学会了许多抒发他们的爱慕方式，其中最适合小学生的是写家书，小小学生的家书比小小学生就高级多了，都是许多“热门美术设计”。

唯美的文字加上好看的字体，怎么能让人不动心呢？比如说“你的名字，是我听过的，最短的家书”短短一句话，就把“暧昧值”拉满了。

还有一种别出心裁的家书，是把分子式前后的化学反应，改为了家书，比如说氢消毒液，变成硫化氢，被译成了“我将一切给予你，只为和你在一同”。

还有二氧化碳和氢氧化钾化学反应，形成碳酸钙沉淀和水的分子式，被翻译为“我宁愿和你一同成为下沉的石头，淹没在水中，也讲错独自一人在天空中飞翔。”

小小的分子式都能够被写成家书，小小学生确实也挺唯美的，但最打动人的更要属“小题目”，小情侣为了抒发他们的爱慕，很多这时候单厢写日记一段长长的话来抒发他们的内心。

此种小题目在小小学生心中也是能蝉联“动心榜首”的存在了，但唯美虽然唯美，但并不所推荐，小小学生还是要以自学为主。

小小学生师生恋不所推荐，学生家长和老师需要轻装上阵，好好鼓励

小小学生这时候的初恋似乎才是或者说的初恋，即使这这时候老师的人格并不像高中那么幼稚，也许高中而所讨厌的对象，是他们今后的婚配标准了，也算是或者说意义上的动心。

但便是即使这样，老师和学生家长的介入就显得不合时宜了，颇有“黑喉”的意味，但再狠心也要避免小学生出现此种情形，即使中考真的非常重要。

假如一味的沉浸在恋爱的“酸臭味”当中，很有可能会耽误小学生的一辈子。老师和学生家长一定要多监督老师自学，避免师生恋的苗头出现。

但假如已经发生了此种情形，学生家长也能视情形而定，假如他俩的自学战绩都很好，所以也并没有即使师生恋而产生战绩大幅下滑的话，学生家长能适当的收紧一下他们亢奋的情绪。

但要叮嘱好他俩不能做绒兰的事情，不能把自学丢下，假如战绩大幅下滑，就不要在一同了，假如小学生的自学战绩即使师生恋而大幅下滑，要是赶紧阻止了。

假如他俩之间的关系稳定，且都能够让给对方更加积极努力的自学，这样的话，学生家长也能收紧许多，如果他俩在一同只会互相影响，每天贪图消遣，那么要是及时止损。

小学生在高中末期有讨厌的人是一种正常现象，学生家长在出手介入的这时候最好能先分析好当前的形势，假如一切都在正轨上，并且越来越好，学生家长能给予一份认知。

假如形势不容乐观，学生家长在出手止损也是来得及的，毕竟小学生这这时候的身心还不算太成形，贸然的打击，可能会导致小学生留下阴影，等到了大学毕业还不找另一半，学生家长就得后悔了。

小学生们对待此事也要认真起来，寻找的对象一定要是积极向上的，并且他俩能够同频，都能够考入大学，未来才会更加辽阔。

还有最重要的一点是，参加完中考后，报考的这时候，要根据他们的战绩和内心还有未来发展去报考，而不要即使另一半而报。

今日话题：面对师生恋问题，你怎么看？

（图片来源于网络，如若侵权请联系删除）