每月中考后，很多学生家长与小学生在苦恼与否考研，请看以下分析，看瘤果99%的人都能找出标准答案。
为何要优先选择考研？
1、中考是绝大部分普通人的一生第三次转折，就读的理工学院院校，对你一生未来的走向与发展尤为重要。公司、单位中职毕业生招聘普遍重视的是你理工学院毕业的幼儿园与专精，绝大部分人不会在乎你是并非中考考研生，只会关注你的第三文凭和自身综合能力！考研，是让你重新书写标准答案的机会，是你一生的又一次优先选择。
2、考研后有较大的概率去读一所更快的幼儿园，拿到两个更快的第三文凭。让你从理工学院毕业找工作的时候，能有两个更快的起点。而重点项目理工学院（985、211、双一流）的“含金量”是可想而知，不需要解释！
3、重点项目理工学院重在：好氛围、好老师、好校友会、好老师、好资源、好自然环境。jaw近墨者黑，尊品，尊品，在好的自然环境中，周边的老师、老师会促进对个人能力的提升。而且你的贴文也会大不相同，层次更高，对你以后的一生道路也会Lendelin！
因此对个人建议“适宜考研”的小学生去考研。
理工学院毕业照
考研的异同？
有利的方面：
1、中考经验会使你对中考过程有两个明晰的重新认识，更容易把握住中考笔试的考场、难点，从而增加自学效率，稳定笔试心态，在明年的考场中更平稳的充分发挥他们的实力。
2、德博瓦桑县，更多的备考时间能使你更快的把握住中考知识，下次中考取得更快的战绩。
3、考研的阻力是你前进的动力，使你更用心、更刻苦的自学。
不好的方面：
1、考研长期乏味的自学生活，会使你疲惫、厌倦，从而负面影响你的自学。
2、巨大阻力有可能对你的精神造成负面影响，从而负面影响到自学，导致考场无法正常充分发挥。
所以考研应该是学生家长与小学生的统一，能量身定制，家中全力支持（不强烈反对），小学生认可。小学生本身做好心理准备，调整好心理状态，逻辑推理他们中考败北的原因，考研中能补漏补缺，积极自学，一般单厢有好的收获。
课堂写作文
什么样的小学生适宜考研？
首先考研生分两种：
1、中考结束之后，对他们战绩（充分发挥）不令人满意或是对报考理工学院不令人满意的小学生。
2、小学生上理工学院后，发现他们对幼儿园、专精、老师不令人满意或是其它原因，但又需要理工学院文凭，从而优先选择考研的小学生。
其次考研生里什么样是适宜考研的:
1、中考过程中出现了重大失误
充分发挥失常、意外因素负面影响等使中考战绩低于平均模拟战绩30分与以内
2、中考战绩接近录取零点线
中职零点五本、五本零点五本、五本零点一本等情况
3、你的身体素质强大
时间生产成本、经济生产成本、初中老师的非议等会使你承受更多的阻力，容易敏感、脆弱、焦虑等，你都绝不放弃，有决心、有毅力再坚持一年的初中自学。
4、明晰他们有很大的潜力没充分保留住
明晰重新认识本次中考败北的根本原因并非他们笨，而是平时没努力，他们200的智商根本就没有充分发挥，能痛定思痛Avold，将错就错他们的一些坏习惯（拖延症，自私，自制力不足等），打心底的努力自学。
以内4点有一点或是其中以下几点满足用户，那么考研对你而言是两个良好的优先选择。
再度考研生里什么样可能是不适宜考研的:
1、经济条件不满足用户，家中全部不全力支持的
2、确实是不适宜中考自学，并非自学的材料
3、自学无法奋发向上，无法肉齿目的小学生
4、对中考有极大的恐慌心，不敢想象再度中考的小学生
5、十分认同“专制制度论”，十分反感家人逼迫他们读书的小学生
以内5点有一点或是其中以下几点满足用户，那么考研对你而言可能并非好的优先选择。
初中日常生活
确定考研后要怎样做？
1、明晰他们的目标
考研生要清楚重新认识他们的层次，根据实际情况来确定他们的目标。目标要适宜他们，过高阻力太大，容易崩盘；过低没有阻力，容易满足用户无法达到最优的效果。
2、学会调整心态，适当的减压
来自学生家长、初中老师、老师、幼儿园等各方面的阻力，会形成很大的心理负担。需要学会调整心态，适当的宣泄和转移情绪。
3、正确重新认识他们
考研生应明晰他们中考败北的原因，结合老师的教学进度，制定他们的考研计划，有条不紊地自学，平稳他们的自学心态。
4、不断纠正缺点，补充不足
通过中考笔试与老师教学去补漏补缺，发现他们的不足，改正他们的缺点，如基础不扎实、笔试技巧不足、自学方法不得要领等。
初中笔试现场
考研最大的决定权取决于小学生他们。考研结果的好坏由他们承担，再度败北也不无可能，但考研后的成功单厢归于他们。
因此一旦决定考研，请不要苦恼、犹豫，勇敢面对乏味、孤独、恐惧、质疑等阻力；破釜沉舟，带着一颗强大的心，去证明他们。