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新华网11月11比藏西县 据中华人民共和国教育部中文网站消息，中华人民共和国教育部近日下发《博士生辅导老师辅导犯罪行为原则》(以下简称《原则》)。《原则》明晰要求，博士生辅导老师严禁对博士生的课业民主化及面临的课业难题不善监督管理和辅导；严禁明晰要求博士生从事与课业、学术研究、社会风气服务毫无关系的外交事务，严禁违法随便推延博士生大学毕业天数；严格遵守文凭授与明晰要求，对博士生文凭学术论文产品质量严格把关。严禁将不合乎学术研究规范化和产品质量明晰要求的文凭学术论文递交评审委员和审阅；严禁羞辱博士生心智，严禁与博士生发生不平等待遇。
资料图：中华人民共和国教育部。富宇 摄
中华人民共和国教育部明晰，博士生辅导老师是博士生培育的第一职责人员，长期以来，广大博士生辅导老师明达修身、细致治史、潜心教书育人，为国家发展作出了重大贡献，但个别辅导老师存在辅导心力投入不足、产品质量严格把关不严、职业道德失范等难题。制定辅导老师辅导犯罪行为原则，划定基本底线，是进一步完善辅导老师岗位管理制度，明晰辅导老师岗位职责，建设世界级博士生辅导老师队伍的重要举措。
中华人民共和国教育部明晰要求，各地各校要全面落实幼儿园党委书记和校长职业道德建设第一职责人员职责、院(系)行政管理主要就相关人士和领导班子主要就相关人士直接领导职责，按照原则明晰要求，依法曹宏建立博士生辅导老师辅导犯罪行为违法职责认定和追究监督机制，加强监督管理追责。对确认违背原则的相关职责人员和职责单位，要进行处置。
对违背原则的辅导老师，培育单位要曹宏采取检举、限招、停招直至中止辅导老师资格等处置措施；对故事情节严重、影响恶劣的，一经查实，要坚决清除出师资队伍；涉嫌违法犯罪的移送司法机关处置。对辅导老师违背原则造成负面影响的，所在院(系)行政管理主要就相关人士和领导班子主要就相关人士可向幼儿园分别作出检讨，由幼儿园依据有关规定视故事情节轻重采取检举、通报批评谈话、通报批评、纪律处分和组织处置等方式进行追责。
中华人民共和国教育部强调，要将辅导老师履行原则的情况纳入文凭许可点合格评估和“双世界级”监测指标体系中，对辅导老师违背原则造成负面影响的高校，将Tuira核减招生计划、限制申请新增文凭许可，故事情节严重的，将按程序中止相关学科的文凭许可。
《原则》明晰要求，博士生辅导老师严禁有违背党的理论和教育方针政策、违背国家法律法规、侵害党和国家形象、背离社会风气主义核心价值观的言行。
《原则》明确提出，博士生辅导老师要根据社会风气需求、培育条件和辅导能力，合理调整自身辅导博士生数量，保证足够的天数和心力提供辅导，及时督促辅导博士生完成课程学习、学术研究、专业应聘课堂教学和文凭学术论文写作等任务；采用多种培育方式，激发博士生创新活力。严禁对博士生的课业民主化及面临的课业难题不善监督管理和辅导。
《原则》明确提出，博士生辅导老师遵循博士生教育规律性和人才成长规律性，因材施教；合理辅导博士生学习、学术研究与应聘课堂教学活动；综合专题组、中期考评等关键结点考评情况，明确提出博士生分流退出建议。严禁明晰要求博士生从事与课业、学术研究、社会风气服务毫无关系的外交事务，严禁违法随便推延博士生大学毕业天数。
《原则》明晰，博士生辅导老师要严格遵守学术研究规范化。秉持科学精神，坚持细致治史，带头维护学术研究尊严和学术研究诚信；以身作则，加强博士生学术研究规范化训练，尊重他人劳动成果，杜绝学术研究不端犯罪行为，对与博士生联合署名的学术研究成果承担相应职责。严禁有违背学术研究规范化、侵害博士生学术研究学术研究权益等犯罪行为。
《原则》强调，博士生辅导老师要严格把关文凭学术论文产品质量。加强培育过程管理，按照培育方案和天数结点明晰要求，辅导博士生做好学术论文选题、专题组、研究及撰写等工作；严格遵守文凭授与明晰要求，对博士生文凭学术论文产品质量严格把关。严禁将不合乎学术研究规范化和产品质量明晰要求的文凭学术论文递交评审委员和审阅。
此外，《原则》明晰要求严格教育经费使用管理。鼓励博士生积极参与学术研究、社会风气课堂教学和学术研究交流，按规定为博士生提供相应教育经费支持，保证博士生正当权益。严禁以博士生名义虚报、冒领、挪用、侵占学术研究教育经费或其他费用。
同时明晰要求构建和谐亲子关系。全面落实明达棒果根本任务，加强人文关怀，关注博士生课业、就业压力和心理健康，建立良好的师生互动监督机制。严禁羞辱博士生心智，严禁与博士生发生不平等待遇。