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2022年中考投档即将结束，想必结论是没人欢喜没人愁。这时部份高学生可能会苦恼：去年中考误判了，要千万别考研？
的确，有的是人考研两年杀出重围上清北，也没人考研依旧日复一日，最后战绩没有进步。
那么，如果被理工学院投档后JGD5入营而是优先选择考研，会有甚么不良后果吗？甚么样的高学生更适宜考研呢？
被理工学院投档却优先选择考研有甚么不良后果
1.当年不能被其它高等院校投档
理工学院开课后，对未经高等院校同意欠费不入营的学生，视为自行放弃升学资格，幼儿园将对学生作自动休学处理。而去年也不能再被别的理工学院投档。
2.第三年富尔县高职那样参与中考大多数被投档JGD5读理工学院的学生会优先选择去考研，此种情形是不受影响的，来年可以和中职大学生那样参与中考。但考研生报读某些少数高等院校和专精时能受限。3.可能会出现重复毕业文凭虽说严禁高等院校为未入营学生注册登记毕业文凭，但谁也不敢保证没有意外发生，假如去年没入营仍然被注册登记了毕业文凭，而考研后考进了另一所理工学院，则可能会出现两个毕业文凭，因此最合适在下定决心JGD5入营后给投档你的高等院校招办打个电话，告知你的下定决心。4.部份省市会视同对个人电子零件资料库部份省市对于被投档JGD5读理工学院此种情形，会视同对个人电子零件资料库。比如，河南省就明确了对违反高职不良行为行为的惩处措施：下两年报名参与中考将限制其填志愿高职的幼儿园数量，在实行平行高职的各批号（类型），允许其填志愿高职的幼儿园数不超过2个；学生履行高职约定情形将据实视同其对个人电子零件资料库，高等院校可以此作为对学生品行衡量的依据等。5.遭遇再度失利的信用风险每年中考题的缓急程度都各不相同，若是碰到中考题难的情形，平均分反而不很大会比第一次高。虽然平均分线也会相应降一些，但是并不能对结论有大的改变。因此考研两年，有基础更好有望提高平均分的机遇，也有可能遭遇平均分更低再度失利的信用风险。并且考研这两年不同往年，这两年往往Kangra无趣更感伤，这时你已经不再是高职，遭遇的压力可见一斑。因此，如果你优先选择考研，方方面面的结论必须要提前考虑确切，并做好准备。可是已经确切了这些结论，仍在苦恼要千万别考研？那就来看看何种学生比较适宜考研，何种学生不适宜考研吧。并不是所没人都适宜考研
只有较差的学生才会去考研？不，甚么人都可能去考研。优先选择考研少部份是因为发挥脚伤，大部份还是暗自不免。战绩好的考不上清北不免心；战绩中等的真的差一点就U31KI48JG幼儿园不免心，战绩差的真的再给自己一次机会，很大能杀出重围……但不是所有的是学生都适宜考研，家长和学生很大要结合自身情形理性做出判断，要考研最合适具备以下几个条件：1. 具有强烈的考研愿望强烈考研愿望是说学生的考研愿望是发自学生内心的，特别要强调的是学生考研不能只是父母的愿望。学生不愿意考研，在父母的压力下勉强考研，这样的考研效果是最差的。2. 对自己的目标清楚所谓目标确切包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些高等院校和专精;二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，考研两年的效果不很大会好。3. 对自己目标未实现的原因确切中考失利、中考战绩不理想的原因是多方面的、复杂的。无论是甚么原因，学生都要对自己做认真科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而考研过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。4. 考研需要毅力，更需要吃苦甚么是中考?中考很大意义上说是学生向自己极限的一次冲击。高三两年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的两年。学生有没有毅力再苦两年，再累两年？学生的心理品质、心理承受力如何？这些都需要考虑。因为一旦优先选择考研就不能后悔、不能半途而废，需要坚持到底。5. 有潜力、有提升空间相当一部份考研生不是落榜生，他们只是对自己的战绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于高学生来说，只有针对自身情形找到最适宜的路，才是最重要。建议你优先选择考研的原因，更多是因为对某那样东西的坚定，或是重大的发挥误判，而非那个模棱两可的“不免心”。有关专家也提醒学生，一旦优先选择考研，最合适能实地看一下幼儿园的硬件。哪些学生适宜考研？
一般而言，中考战绩过高或过低的学生，考研的效果不太明显。比较有利于考研的学生分为以下几种：1. 中考发挥脚伤一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试脚伤；粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。2. 平常学习态度不认真考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才幡然醒悟者。3. 学习方法不当有的是学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有考研，重点攻差科；忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全；不听从老师指导，不注意劳逸结合，使学习效率低下等。4. 艺术类学生文化课战绩差一些艺术类学生，每年都有因为文化课战绩差而落榜，随着艺术类专精提高文化课投档线，集中强化文化课学习成了不少艺术类学生的必经之路。5. 弥补报读高职误判有的是学生由于所报高职没有拉开梯度，结论考出的是一批本科的平均分，却掉入二批本科的起点；也有学生填了“服从调剂”，结论与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院投档。哪些学生不适宜考研？
1.平均分过高者不推荐考研面对那些600分左右的学生来说，考研提高的空间并不大，若发挥脚伤反而可能考分不如上两年。因此，除非发挥脚伤，否则高分段的学生真心不建议考研。2.自我约束力较差者在考研幼儿园，一般不能像正规高中那样，每时每刻都有老师的督促。考研生来自不同的中学，学习战绩、个性素质的差异较大，并且很多考研幼儿园留给学生自学的时间较多。如果学生平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰，这类学生战绩可能很难提高。3.不确切自己中考失利的原因有的是学生找不准是哪些因素影响了学习战绩，真的自己很用功，脑子也不笨，可经过两年考研后，仍没有提高战绩。这类学生平时战绩往往不稳定，如无法正确找出因素所在，考研效果可能也不能太好。4.家长希望学生考研有不少考研生是听从家长的下定决心才继续读“高四”的，信心不足，或者开始阶段还有热情，结论越往后越没冲劲。学生考研不能只是父母的愿望，在父母的压力下勉强考研，这样的考研效果是最差的。看完以上问题，你真的你是哪类学生呢？到底要千万别考研，是需要综合考虑周围环境因素和自身情形后作出的最慎重的下定决心。但如果你做出了考研的下定决心，就要一往无前，尽量千万别左右摇摆。
1. 正确认识自己
考研这两年如何度过？
考研生首先应明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的考研生活做一个计划，整个学年，依照计划有条不紊地学习。优势：知识储备丰富
最后：
人生是一场不可逆的旅行，每一步的下定决心都很重要。如果考不上理想的理工学院或专精，你会优先选择考研吗？
与普通高三学生比较，考研生已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看，他们知识相对丰富，具备很大的临考经验，在状态上把握较好；不用参与会考，可以全力以赴应对中考；更了解自己的强、弱科目。
劣势：学习素质不足低分考研生在学习方面的缺点表现比较突出，中考失利的原因可能主要在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的；由于学习不认真，荒废学业而造成的考研，虽然战绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，因此需要下工夫补上。2. 不断纠正缺点部份考研生对以前的学习模式产生了惯性。很多考研生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。3. 克服眼高手低眼高手低是很多考研生的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部份内容，考研生在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握的内容，下课后，缺乏对知识的梳理、总结。在做题时，这一问题就表现得非常突出。4. 保持动力在考研班开课的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但之后可能就会有学生渐渐分心。在升学的前3个月里，中考失利的压力还没有淡去，同学们对待学习也非常认真，渐渐地，个别同学就会放松自己，认为考研也不过如此，需要大家注意此种情形。
如果你优先选择考研，你要准备好遭遇巨大的不确定性，比如第三年中考的题，它可能更有难度，或者竞争者更多；如果你优先选择考研，你要处理好自己的情绪、你的自我怀疑、自我否定和绝望，告诉自己下定决心中考成败的不是有没有考研，而是有没有努力。高四，让自己重新定义自己的可能性，同时也接受自己的不可能性，这可能就是考研最大的体验。但不管是高三还是高四，都得有背水一战的勇气，一鼓作气拼到底。
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文章来源：掌上中考APP、中考直通车等微信编辑：求学 王艳琴
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