大背景：生前全省四卷学生18年Cesco290+，蔡荣最高分。
Cesco上没法100不但无机化学极差，大机率你的微生物也十分差
精辟建议：回归教科书，别每天不知不解地抽到无数题，最终甚么基本原理都不知道，脑子里一片混沌。把教科书里面的基本原理搞清楚是你最应该做的事。
元素周期表录于基歇尔？非金属性和非金属性在元素周期表位置的递变规律性？常见元素，比如氮，可以构成什么样化合物和碱金属？各有甚么性质？焓的真正象征意义是甚么？代普雷基本原理是甚么？
这些问题的标准答案全在教科书上！
牛顿第二定律是甚么？直线运动contribution加速度的几种表达式是甚么？电磁场促进作用于磁矩，电流的规律性是甚么？电场，磁矩，势能的关系是甚么？能用数学唱出来吗？
再说说微生物，微生物必修课程1必修课程3报读1报读3基本上也都是在教科书上找标准答案。主要抓：表述，象征意义与促进作用，基本原理。有些技术细节也是很有必要抓的
表述类【包括但不但限于】：化学物质循环，能量流动，信息交流，自由蔓延，协助蔓延，主动运输，基因型，变异，基因型突变，基因型组，基因，核苷酸，翻译，mRNA，幼苗蓝绿藻，次生蓝绿藻，捕食，共生，寄生，竞争，环境容纳量，出生死亡迁离迁离率，性别比例，酶，酶活性，无氧/无氧呼吸，肿瘤，致癌物因子……
促进作用象征意义类：细胞质的促进作用，细胞器的促进作用，微大分子系统的促进作用，微生物多样性的象征意义，有性生殖的象征意义，细胞分裂的象征意义，Beauvoisin双季的象征意义，有丝分裂的象征意义……
基本原理类：麦芽糖，绿茶，苹果酒果醋的制作基本原理，酶促进作用的基本原理，……
技术细节类：什么样是真核微生物什么样是真核微生物？赤潮和细菌谁体积更大？光合促进作用和呼吸促进作用的还原氢全称各是甚么？水棉的细胞器是甚么形状？人体恒定温度？恒定血浆酸度？固着促进作用和遮蔽促进作用在这儿再次出现的？两极生态系统在这儿再次出现的？风铃经常发生甚么突变？小鼠球状眼的原因是？山峦上的幼苗蓝绿藻中小动物，鸟类分别在哪个阶段迁离？苔藓分泌的甚么化学物质加速了岩石的甚么过程？草本植物再次出现的条件是甚么？……
【微生物好像列举多了】如果你表达能力不太好，急忙先背微生物，除了必修课程2基本上全是背的
你大机率不能背着书回答出如上问题。先喽，急忙拿书开始愉快的抄录+背诵吧。先背斜体，再背旁栏，最终抠技术细节。
祝好运气